Seize the day – Carpe Diem
Talvez seja a pretensão maior querer indicar e escrever algo sobre o filme “Sociedade dos poetas mortos”, já que todos o citam e o colocam como grande lição a ser aprendida. Indicação de 10 entre 10 professores!
Mas por que o indicam? Pelo “Carpe Diem”, “Seize the day”, aproveite a vida, simplesmente? Ou pelo seu valor paradigmático (uma nova educação)?
É por este ponto que gostaria de indicar o grande filme: um aprendizado para o sentimento, para as emoções, apenas isso...
Que educação penso para meus garotos? Que tipo de formulações desejo que façam? O que é mais importante para as suas vidas? A lógica aristotélica comandante da nossa razão cartesiana ou a “voz do coração”, intuição, abertura, “alétheia-desvelamento” do ser-aí?
Quero que sintam mais e pensem menos (ou que pensem melhor), que aprendam a desculpar-se quando errados, que não se envergonhem por amar, viver, odiar. Sentimentos humanos indesejados num quotidiano racional, prático e anti-séptico!
Devo lhes preparar para o vestibular, para que respondam com exatidão quem foi Sócrates e quando viveu, ou lhes preparar para que busquem viver com e como Sócrates? Com amor à vida, ao Sagrado, à Verdade e respeitando com toda a deferência o nosso “daemon” e com a única certeza de que nada sabemos?
Esse é o filme que recomendo.
TiTo Igatha
24/01/2007
Talvez seja a pretensão maior querer indicar e escrever algo sobre o filme “Sociedade dos poetas mortos”, já que todos o citam e o colocam como grande lição a ser aprendida. Indicação de 10 entre 10 professores!
Mas por que o indicam? Pelo “Carpe Diem”, “Seize the day”, aproveite a vida, simplesmente? Ou pelo seu valor paradigmático (uma nova educação)?
É por este ponto que gostaria de indicar o grande filme: um aprendizado para o sentimento, para as emoções, apenas isso...
Que educação penso para meus garotos? Que tipo de formulações desejo que façam? O que é mais importante para as suas vidas? A lógica aristotélica comandante da nossa razão cartesiana ou a “voz do coração”, intuição, abertura, “alétheia-desvelamento” do ser-aí?
Quero que sintam mais e pensem menos (ou que pensem melhor), que aprendam a desculpar-se quando errados, que não se envergonhem por amar, viver, odiar. Sentimentos humanos indesejados num quotidiano racional, prático e anti-séptico!
Devo lhes preparar para o vestibular, para que respondam com exatidão quem foi Sócrates e quando viveu, ou lhes preparar para que busquem viver com e como Sócrates? Com amor à vida, ao Sagrado, à Verdade e respeitando com toda a deferência o nosso “daemon” e com a única certeza de que nada sabemos?
Esse é o filme que recomendo.
TiTo Igatha
24/01/2007
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