Aos alunos sobre a avaliação
Tenho nesse momento a tarefa – acredito – mais ingrata na minha profissão: avaliar meus alunos.
Como avaliar um sorriso, um aperto de mão, uma pergunta entre outras, etc.? Tenho dificuldades neste momento, de tornar objetivo, algo completamente (ou quase) subjetivo.
Tudo bem. Temos formas objetivas de avaliação. Mas isso basta? (e mais perguntas!). O que quero realmente avaliar?
Conheci jovens incríveis, sonhadores, otimistas, visionários, o que mais posso querer? Aprendi com eles e tentei passar coisas que me tocam de alguma forma. Lembro de um professor dizer da “função política” da educação. Política de verdade, ciência da Polis.
Espero servir para algo.
Beijão Teacher
13/05/2009
Tenho nesse momento a tarefa – acredito – mais ingrata na minha profissão: avaliar meus alunos.
Como avaliar um sorriso, um aperto de mão, uma pergunta entre outras, etc.? Tenho dificuldades neste momento, de tornar objetivo, algo completamente (ou quase) subjetivo.
Tudo bem. Temos formas objetivas de avaliação. Mas isso basta? (e mais perguntas!). O que quero realmente avaliar?
Conheci jovens incríveis, sonhadores, otimistas, visionários, o que mais posso querer? Aprendi com eles e tentei passar coisas que me tocam de alguma forma. Lembro de um professor dizer da “função política” da educação. Política de verdade, ciência da Polis.
Espero servir para algo.
Beijão Teacher
13/05/2009
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